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幼儿园小班十月份计划10篇

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幼儿园小班十月份计划10篇幼儿园小班十月份计划  幼儿园小班十月份工作计划  健康领域:1、不怕生,愿意与教师、同伴接触学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、会插接、下面是小编为大家整理的幼儿园小班十月份计划10篇,供大家参考。

幼儿园小班十月份计划10篇

篇一:幼儿园小班十月份计划

  幼儿园小班十月份工作计划

  健康领域:1、不怕生,愿意与教师、同伴接触学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、会插接、拼搭简单的造型。4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域:1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。科学领域:1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。语言领域:1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜欢和老师一起看图书。艺术领域:1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。〈一〉保教工作

  

  1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

  3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

  4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。

  5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

  〈二〉家长工作1、举行亲子活动请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。3、完善“接送卡”的使用制度。〈三〉教研工作1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料参加青年教师优质课评选活动(说课—开课);3、组织幼儿参加早操展示活动;4、进行主题墙的布置;5、围绕自己的课题上好园内公开课。幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子

  

  慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看,用孩子们的心去体会,把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外,更让他们能慢慢养成良好的习惯。

  幼儿园小班十月份工作计划(二)

  健康:主题活动:养成好习惯活动一:擦擦嘴活动目标:(1)学会正确的擦嘴方法。(2)初步养成吃完东西擦嘴、漱口的习惯。活动二:进餐的好习惯活动目标:(1)知道正确的进餐方法。(2)初步培养良好的进餐习惯。活动三:小花猫,喵喵喵活动目标:(1)练习摇摇摆摆跳跃的动作,提高模仿能力。(2)学习边说儿歌边做模仿操,发展协调性,增强节奏感。社会:主题活动:我上幼儿园了

  

  活动一:我会去上幼儿园活动目标:(1)知道去幼儿园的几种方式。(2)知道幼儿园的位置和家园来去的路线。活动二:幼儿园里真好玩活动目标:(1)知道幼儿园里有老师、小朋友大家都是好朋友。(2)萌发对老师、小朋友的喜爱之情。活动三:别迟到了活动目标:(1)懂得迟到是不好的行为,知道上幼儿园是不能迟到的。(2)增强喜爱幼儿园的感情。语言:主题活动:我们一起玩活动一:争当小冠军活动目标:(1)能够了解故事的情节和形象,体验和感受故事表达的感情。(2)激发幼儿参与集体活动的兴趣。活动二:小猴太霸道活动目标:(1)看图说话,了解故事的情节。(2)愿意与小朋友一起游戏,知道说好听的话。活动三:我会洗手活动目标:

  

  (1)会使用句型“我会”表达生活中的好习惯。(2)能独立地阅读图书。艺术:主题活动:我上幼儿园活动一:跟着老师走活动目标:(1)能愉快的跟着歌曲节奏踏步。(2)尝试创编歌词及动作。主题活动:我的小手真能干活动二:捏拢放开活动目标:(1)能根据歌词内容愉快表演。(2)尝试创编歌词。活动三:小手拍拍活动目标:(1)感受唱歌的趣味性。(2)能结合小手的动作愉快的进行表演。数学:主题活动:小兔和妈妈活动一:一朵大花和许多大花活动目标:(1)能区别同类颜色不同、大小不同的物品中的“1和许多”。(2)能感受生活中数学的美。活动主题:杂技团节目

  

  活动二:圆形车轮活动目标:能辨别出圆形;发展幼儿观察能力和比较能力。活动三:正方形魔术板活动目标:(1)能辨别出正方形,知道正方形有四条边,四个角,四条边都一样长。(2)发展幼儿观察、比较能力。科学:活动主题:谁的玩具活动一:游戏“小动物找家”活动目标:(1)学会蚂蚁爬、小鸟飞、小鱼游的动作。(2)能把小动物送回家。活动二:我的玩具活动目标:(1)知道自己的玩具名称及玩法。(2)学会与小朋友分享玩具。活动三:幼儿园里玩具多活动目标:知道幼儿园里玩具的名称及玩法,养成良好的玩玩具的习惯。

  

  

  

篇二:幼儿园小班十月份计划

  幼儿园小班十月份月计划9篇

  幼儿园小班十月份月计划1十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个

  月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:一、教育教学工作我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快

  慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。

  在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。

  二、卫生保育工作本月我们继续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。三、家长工作在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更

  

  加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验

  到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。

  幼儿园小班十月份月计划2快乐而充实的结束了九月份的工作,现在提起笔来写这个月的总结,真不知从何说起。总的来说,九月份是我进入小班后新工作的开始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基础上,不断的提高和改进自己的思想及工作方式,收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼,使我又进步了,现将本月工作分为两个方面总结如下:首先从一日生活常规这个方面来说,班里共有19名幼儿。其中新入园的幼儿10名,这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期,对园内的一日活动组织比较熟悉了,只有一名胡家豪小朋友刚入园一周,又正逢十一放假,假期回来情绪可能会反复,我们会齐心协力,帮助家豪小朋友渡过焦虑期。班里能够一直保持全勤,这很让我们欣慰,这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班,我们的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年龄均在3岁左右,在生活自立能力方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好,而且没有发生尿床或尿裤子现象。小朋友们都会自己穿脱了衣服、鞋袜,而且吃饭时基本不用老师喂。看到孩子一点一滴的进步,我们由衷的欣慰。这个月气温变化很大,而且空气非常干燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子特别多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作:每天早晚开窗通风,定期紫外线消毒活动室和卧室,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水,因为户外活动量一增加,孩子们出汗较多,及时的补充水分,看天气增添衣物,只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。再就是教育教学这方面,进入小班教育教学相对托班就紧张了一些,我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务,我们阅读识字是

  

  用的鹤立的快速阅读

  

篇三:幼儿园小班十月份计划

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  幼儿园小班十月份计划及工作安排

  【小班十月份打算】九月完结了,十月到来了,为了做好十月的工作,保证十月的工作质量和工作效率,就可以提前做好十月份的工作打算,则幼儿园小班十月份打算怎么写比拟好呢?下面是由我为大家收拾的“幼儿园小班十月份打算及工作支配〞,仅供参考,欢送大家阅读。

  幼儿园小班十月份打算及工作支配【一】一、安康领域1不怕生,情愿与老师、同伴接触。2学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3会插接、拼搭容易的造型。4会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。二、社会性领域1游戏活动中,学习、恪守容易的游戏规那么。2情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。三、科学领域1认识生活中频繁的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。2能开心地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。四、语言领域1理解故事的主要内容,学习容易的儿歌。

  

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  2用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3喜爱和教师一起看图书。五、艺术领域1情愿学唱新歌,能知道歌曲名称,进行容易的饰演。2会在底图上添画容易的线、形,学会容易的定位粘贴。3对泥工活动感兴趣,学会团聚的技能。六、保教工作1进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,按照本班孩子的特点,用比赛的方式促进幼儿自理能力的提高。2鼓舞幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲解并描述。3两位老师共同协作,使幼儿尽快形成恪守规那么及使用礼貌用语。4开展“花儿朵朵〞主题活动,创设“娃娃花店〞科学探究区〞等环境,引导幼儿获得有关阅历。5每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓舞幼儿自在地画、捏、剪、撕、贴。七、家长工作1举行亲子活动。2请家长协助收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感触大自然的改变。3完美“接送卡〞使用制度。八、教研工作1实施课题方案,堆积讨论中的过程性资料。

  

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  2参加青年老师优质课评选活动(说课—开课)3组织幼儿参加早操展示活动;4进行主题墙的支配;5围绕自己的课题上好园内公开课。幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,这方面我花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活惯例,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的.办法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓舞孩子自己动手、仔细进餐,学习户外锻炼和操节等。同时在惯例的培养上,教师认真观看,坚持统一的原那么和一贯要求的原那么,使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。教师带领孩子相互学习、共同长进。一方面体如今教师对自己的教导观念进行不断的调节和更新,另一方面,也认真观看孩子与我互动的状况,有时孩子对我活动会有些启发。用孩子们目光去看,用孩子们心去体会,把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感触到一分亲情外,更让他能渐渐养成良好的习惯。幼儿园小班十月份打算及工作支配【二】一、本月工作重点1、会插接、拼搭容易的造型。2、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中,学习、恪守容易的游戏规那么。4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容,学习容易的儿歌6、情愿学唱新歌,能知道歌曲名称,进行容易的表演7、找秋天,感触节令的改变。

  

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  二、教导目标安康社会男孩女孩、五个好伴侣、爬爬爬、自己来。语言自己走、水果屋、小小运动会。数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好伴侣。艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。常规培养1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而准时增减衣物。2、让幼儿养成良好的喝水习惯。3、鼓舞幼儿能自立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。5、请家长帮助收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感触大自然的改变家长工作1、带孩子到户外去感触、发觉节令的改变。2、做面食时,让孩子参加,他肯定会很欢喜。3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。4、让孩子在家中找其他物品的好伴侣,提高他的观看力和理解能力。5、让孩子做力所能及的事,给他自己进展的时机。6、带孩子去感触秋天丰登的景象,他会有无数发觉。7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

  

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  幼儿园小班十月份打算及工作支配【三】1、激发幼儿有自立做事的愿望,学习正确的洗手,用调羹自己吃饭,自己喝水。2、知道恪守集体生活中的常规,体验与教师、同伴共处的欢乐。3、激发幼儿喜爱上幼儿园,喜爱教师,能不哭不闹高欢喜兴地上幼儿园。4、在成人的引导下,学习使用礼貌用语,“早〞“好〞“再见〞。5、对容易的体育活动感兴趣,学习一个跟着一个走,不推也不挤。6、情愿跟着教师做仿照操。7、在教师的引导下,学习整理和收拾玩具。8、学习并喜爱做音乐游戏,随着音乐节奏拍手。9、尝试用蜡笔画容易的熟识物体的粗略特征,体验乐趣。10、能听懂成人和同伴说话,能用简短的语言叙述自己的意思。1.通过儿歌和游戏,有x%的幼儿能高欢喜兴上幼儿园,在教师的带着下参与活动。2.有x%的幼儿会自己把小手洗整洁,并使用毛巾。3.有x%的幼儿会将自己的意思用语言叙述给同伴或教师。4.有x%的幼儿喜爱跟教师做仿照操。5.有x%的幼儿在成人的提示下会使用礼貌用语。延长阅读幼儿园小班3月份工作打算

  在平常工作期间可以每过一段时间就对自己的工作总结,然后再按照自己的工作状况制定适宜自己的工作打算。下面是由我为大家收拾的“幼儿园小班3月份工

  

篇四:幼儿园小班十月份计划

  引导幼儿观察生活环境中的快慢现象引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心思考为什么有快有慢怎样使慢变快逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快什么时候做事情动作要慢从而养成良好的行为习惯

  幼儿园小班十月份教学计划

  幼儿园小班十月份教学计划时光在流逝,从不停歇,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班十月份教学计划,欢迎大家分享。一、本月工作重点结合国庆节,展开“我爱祖国”主题教育活动。1、组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。2、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。3、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。4、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。二、本月展开以下主题。主题活动:《快快渐渐》。主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:《红黄蓝绿》。主题目标:引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的,往感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特点。1、在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。2、为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。3、建议家长多带孩子到大自然中,展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。

  4、家长与孩子共同搜集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。5、留意指导孩子观察秋天的.景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。四、环境创设继续丰富“快快国渐渐国”专栏,展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。1、继续布置“汽车王国”专栏,展现幼儿设计的新车,让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。2、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展现幼儿的绘画作品,供其相互交换。3、丰富自然角,摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。4、展开自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。5、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

  

  

篇五:幼儿园小班十月份计划

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  幼儿园小班10月份工作计划四篇

  幼儿园小班10月份作业计划四篇10月份作业计划一:本月作业重点1、会插接、拼搭简略的造型。2、会听音乐做仿照操。操练双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中,学习、恪守简略的游戏规则。4、情愿触摸周围的人。学习问早、问候、说再会等礼貌用语。5、了解故事的主要内容,学习简略的儿歌6、情愿学唱新歌,能知道歌曲称号,进行简略的扮演

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  7、找秋天,感触时节的改变。教育方针健康社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。言语自己走、生果屋、小小运动会。数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。科学落叶飘飘、生果怎样吃、摘苹果。惯例培育1、秋季到,气候逐步转凉,让幼儿懂得随气候冷热而及时增减衣物。

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  2、让幼儿养成杰出的喝水习气。3、鼓舞幼儿能独立进餐,并坚持衣物和桌面的清洁。4、培育幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。5、请家长协助搜集有关秋天花卉及图片,使用周末及长假时刻带孩子到野外感触大自然的改变

  家长作业

  1、带孩子到野外去感触、发现时节的改变。2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。3、和孩子一同玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。

  4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,进步他的观察力和了解能力。

  5、让孩子做量力而行的事,给他自己展开的时机。

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  6、带孩子去感触秋天丰盈的现象,他会有许多发现。7和孩子一同玩玩做动作说动词的游戏。10月作业计划二:一、本月作业重点1.结合国庆节,展开“我爱祖国”主题教育活动。2.安排幼儿展开秋游远足、搜集活动。3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题)4.举行小班家长会;向家长作一次宣扬讲座。5.仔细填写好《宝宝生长手册》。二、本月展开以下主题活动主题活动一:主题称号:《甜甜美蜜》

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  主题方针:引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的品种与特色,并经过“品味甜甜的糖块”等活动,让幼儿体会到共享也充满着甜甜美蜜的高兴,培育幼儿学惯用多种办法表达对成人的爱,了解相互之间的关爱也是一种甜美。

  主题活动二:

  主题称号:《高兴的六个宝》(一)

  主题方针:经过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知效果,并在活动中真实取得逼真详细的感触和体会。协助幼儿感触维护感官的重要性,使幼儿学会一些自我维护感官的办法,养成杰出的维护习气。

  三、家长作业

  1.家长和孩子一同搜集不同的品种,不同滋味的糖块等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。

  2.和孩子一同去超市看看各式各样的甜食,了解各种甜食的称号及品种。

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  3.培育孩子餐后漱口和刷牙的杰出习气。4.供给时机,让孩子参与自我效劳,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简略的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我维护意识和爱清洁、讲卫生的好习气。

  5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的特点。6.使用家校路路通、《宝宝生长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园状况。

  10月份作业计划三:健康范畴:

  1、不怕生,情愿与教师、火伴触摸。2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、会插接、拼搭简略的造型。4、会听音乐做仿照操。操练双脚原地向上跳以及四散走、

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  跑。

  社会性范畴:

  1、在游戏活动中,学习、恪守简略的游戏规则。2、情愿触摸周围的人。学习问早、问候、说再会等礼貌用语。

  科学范畴:

  1、知道日子中常见的花儿,知道其称号、外形特征、色彩、等。

  2、能愉快地参与游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

  言语范畴:

  1、了解故事的主要内容,学习简略的儿歌。2、用一般话说出班上的用具、玩具、和火伴的名字。

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  3、喜爱和教师一同看图书。艺术范畴:1、情愿学唱新歌,能知道歌曲称号,进行简略的扮演。

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篇六:幼儿园小班十月份计划

  10月是开学的第二个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上两位老师和阿姨的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的22位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

  一、教育教学方面因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班两位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒半小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。三、家园联系方面为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园,度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活,很值得我们高兴。1、与此同时我们在月初制定常规,体育计划不断提醒,引导幼儿按照制度进行培养。例如常规:入园问好,洗手,端水等。孩子们有很大进步,孩子们可以在老师引导下向老师,

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  家长问好;提醒下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如:头顶沙包,无目的,有目的抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。

  2、生活自理方面,所有孩子基本可以自己拿勺吃饭,喝水,睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对,喝水要不断督促。

  3、月末还开展一次家长会,将这学期对幼儿培养习惯目标,家长配合工作,幼儿在园情况进行简单交流。同时还向家长展示了亲子课,进一步展示幼儿园教学活动,促进家园沟通拉近了家长于老师之间的距离。

  孩子们虽然有很大进步,但是下个月还要在常规,自理方面继续加强,积极与家长沟通。在忙忙碌碌中不知不觉来到小学德育处已是一个月了。回顾这一个月的日子,可以用两个字来形容:忙!累!已经是很久没有这样度日了:早晨一来到,先是制定出一天的工作计划,然后就是除了上课、管班、看作业之外,完成自己的计划,然后反思总结。有时,一上午顾不上喝一口水,就放学了;下午一点多来到学校,一直到六点钟才回家。白天的事忙不完还要晚上做。尽管如此,我知道自己既然接纳了这份工作,就应该积极去面对,忙累是预料之中的事情。静下心来理一理这一个月来所做的事情。做了这么多年的班主任,关注学生的细节是非常重要的。所以,从进入德育处以来我开始了我的计划:学校的常规工作,从细节入手。第二周,正确规范做眼保健操。对一二年级的学生,采取的方法一是高年级手把手教;二是把眼保健操视频发到班主任邮箱,可以下载学习;三是把眼保健的图片发给他们。三到六年级通过检查小组督查。第三周,继续督查眼保健操,重点落在课间操上。课间操前的站队,课间操做的是否认真,课间操后的小集合等。我和德育处的几个人除了转一转之外,还让学生检查各班做操情况。存在的问题很多:下来做操时,拥挤打闹;集合不够准时;做操不认真;解散后跑着进教室……这种种问题需要慢慢来,急不得。第四周,两操继续督查,根据以上发现的问题,重点抓课间秩序。让学生做到课间活动守秩序,这是一个大难题。我和伙伴们在一起商量,想出了班内自己区域,思想汇报专题自我管理。德育处把表设计出来,让每个班主任把学生名字填上,张贴在教室里,每天两人执勤,由中队长负责。随后,又设计了文明志愿者的牌子,执勤的孩子戴上。还计划设置文明志愿者执勤岗,正在制作中。除此之外,还有许多零零散散的工作,不再一一赘述。

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  在我忙累的生活中,我发现了好多有爱的人,让我倍感温暖。一年级的老师们,正副班主任配合默契,管理的孩子们井然有序。孙金梅老师上主题班会,一年级的其他老师都为他帮忙,尤其是王立欢老师和他一起备课、一起试课……石俊仙老师上完主题班会课,对我说,姐姐,有这样的活动我还争取,我就是为了给孩子们一次锻炼的机会……当我告诉王秀芬老师国旗下的讲话的主题时,她把写好稿子让我看,当我觉得需要修改并且告诉她是不是该强调一下打队礼时,她马上应允,并且亲自叫上体育老师和他一块练习队列和打队礼的姿势……我们德育处更像个大家庭,每个人尽心尽力的工作着:在捐款仪式上,需要背景音乐的渲染,但我们阶梯教室里的音响太差,音乐的声音太小。老师绞尽脑汁想办法,想到让孙红星老师下载个软件是不是能把音乐变大,他于是去孙老师……延鹏更是麻利勤快,不怕辛苦;清泽话最不多,但做事很有效率;立焕放学后来到德育处,我们交流其工作来,她更是知无不言,言无不尽……和一群有爱的人在一工作,虽忙虽累,我心舒展。在这丹桂飘香的十月里,孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活,从刚开始的茫然到现在的从容,从眼泪汪汪挥手向父母告别,到现在高高兴兴的走进幼儿园。孩子们的成长与进步,让我们老师觉得欣喜,也让家长朋友渐渐卸下心里担忧,放心的把他们的宝贝交给我们。现将本月的工作小结如下:一、保育方面:结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜,孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿。并学习了一些保护牙齿的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。天气渐渐冷了,孩子们的衣服也逐渐多了起来,户外活动之前考虑到孩子活动量很大,我们都提醒并帮助衣服穿得多的小朋友脱掉厚外套,进了教室再提醒幼儿穿好衣服。午睡起床是最忙碌的时候,我们要迅速的帮助、指导孩子们将衣服穿好,防止孩子着凉感冒。孩子放学回家之前,我们帮助孩子整理着装,再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐,上衣的扣子、拉链都扣好了吗?孩子在户外活动之后,小手上沾满了黑黑的泥灰,因此,在孩子吃点心之前我们耐心的指导孩子把小手洗干净。我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌:小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲干净、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干净。孩子们再、做做的过程中愉快得完成洗手的事情。班里有个别小朋友十分挑食,这样也不要吃,那样也不想吃,在家里也是如此,宝宝的

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  妈妈也非常着急。看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。我们只能哄她、“骗”她,只希望她能多吃一些。她多吃了一些我们都会立刻给予表扬或奖励。这几天,宝宝的食欲比前些日子好了些,希望宝宝能多吃点,健健康康地成长。

  沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份报告如下:二、教学方面:提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等。在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写。(3)蒙数认识《日历》《月历》等。(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等。在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。三、家长工作:家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!幼儿园中班十月份工作总结范文一十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:一、教育教学工作我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中

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  一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。

  在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。

  二、卫生保育工作本月我们继续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。三、家长工作在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。幼儿园中班十月份工作总结范文二十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月,我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下:本月我们继续进行主题《快快慢慢》,通过活动,让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与他们之间发生互动,这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。

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  在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体,以利于幼儿观察、寻找色彩。在自然角里,我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等,然后一一摆放出来,供幼儿观察、探索。在美工区,我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等,让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区,我们为幼儿提供各种形状的彩色片,指导幼儿玩拼图游戏

  在教学活动中,《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象,在快与慢的音乐中,孩子们愉快地学习着、感受着;《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法,乌龟还是跑在了兔子的前面,这是为什么呢?在活动《快和慢》中,孩子们通过游戏自然地得出结论:生活中并不是所有事都要快,而是有些事要用快动作来处理,有些事则只能用慢动作来处理,只有根据需要用合适的速度才能将事情做好。《寻找五彩宝贝》,一下子将孩子带入一个五彩的世界,《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感,另外,我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色通过一系列的活动,幼儿建构着自己的语言,空间、数理、交际等各项智能。

  在日常生活方面,我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服,午睡起来后学习自己整理床铺。这个月,我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养,幼儿午餐时,我们严格监督,要求幼儿安静地午餐,鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜,不挑食。吃玩后,把桌上、地上的饭粒拣起来,经过一段时间的训练,幼儿的午餐习惯有所改变,许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来,把桌子收拾干净,有的幼儿能主动帮老师擦桌子,收拾碗筷。另外,我们还充分利用家长资源,在传染病多发的时候,请医生家长来园进行卫生知识讲座。

  在家园共育方面,我们能及时更新家长园地的内容,充分利用家园路路通与家长保持联系,让家长了解我们的教学工作,并争取得到家长的配合,个别家长还经常用短信跟我们联系,了解孩子在园的学习、生活情况,反映孩子在家的表现情况。

  幼儿教师的工作是忙碌的、繁琐的、细致的,要想做好这一工作必须付出大量的精力,更多的耐心,无私的爱心。每天工作结束后,我感到十分疲惫,但是看到孩子们一个个快快乐乐地投进父母的怀抱,看着他们一天天地长大,越来越懂事,我的内心感到无比的欣慰。

  时间过得真快不知不觉我们又紧张而忙碌地度过了一个月,幼儿园的工作虽是纷繁复杂而具体的但还算紧张有序,各班都能顺利地完成各项任务。现将本月如下:一、十月份园务主要工作:1、召开了两次教师会议。(一是强调了关于家长会召开的问题;二是通报九月考核的问题及强调十月工作重点问题。)

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  2、坚持做到安全工作检查不放松。督出了教师和家长签订了安全责任书。本月全体幼儿都能在老师的关爱教育和家长的配合下平平安安到校,安安全全回家。

  3、本月督出各班召开了家长会(10月14日学前班召开家长会,10月18日中班、小班召开了家长会)

  4、重点开展了教学教研工作并能做到随时推门听课向老师学习。及时指导实习教师上好文化课。(刘子军老师对这次教研活动还写了简讯)

  5、为丰富校园文化氛围,随时督出教师在原有的基础上,及时美化更新园内外文化。各班都能及时美化更新园内外文化(学前班更换了黑板报)。

  6、为了让幼儿及时排队不费力,迅速组织教师用白色油漆给幼儿定点定位。(梁成贤老师、刘子军老师积极主动参加了这次活动,特别是杨兴文老师也积极主动来帮忙了。)

  7、为迎接川北幼儿师范高等专科学校来我校举行教育教学实习基地签约及授牌仪式。组织全体教师进行了环境整治,清除了卫生死角。

  8、组织教师对各班进行了公平公正的交叉检测。9、依据园务管理工作、班务教学教研工作、保育工作、安全工作、保洁工作、家长工作、服务、团结协作、幼儿常规教育(文明礼仪)、纪律(出勤)、综合活动舞蹈、、财产管理几方面,通过教师自评、互评和导评的方式对教师进行了测评。(幼儿出勤,幼儿人数渗透到各班班务,保育工作中去考核)二、教育教学教研工作三、保育工作四、安全工作常抓不懈1进一步规范各项规章制度。严格落实门卫管理制度,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,确保幼儿安全五、家长工作本月召开了两次家长会(学前班一次,中班和小班一次),这两次家长会都是从“幼儿园一日活动安排与常规”“家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”及课程设置的问题等方面向家长进行了宣传,并提出了一些具体要求。两次家长会中学前班召开得很成功,六、保洁工作七、服务工作八、综合活动

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  存在问题:1、专业学习要加强加强自学能力,善于吸纳多方面的信息和知识,不断提高文化和专业素质,丰富自己的内涵,促进自身的发展。把促进孩子的发展的观念放在重要位置。提供一切条件和机会,发展孩子智力。工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放,习惯培养等,(习惯要天天讲,晓之以理,动之以情,练之以行,持之以恒。)保证每个孩子的安全、健康是我们责无旁贷的。教师的安全意识是可不以放松。户外活动时,教师要保证每个孩子的安全,杜绝危险苗头,既要放得开,让孩子玩得开心。又要收得住,避免事故的发生。2、服务意识更需加强多与家长沟通,家长接送孩子时间,加强与家长的联系,取得家长的支持、理解,卫生保健宣传、传染病预防、要落到实处。3、综合活动课要求全体师生都参加。九、下一阶段努力方向1、教学活动教师主题教学活动观摩,平时教师之间相互听课。加强业务学习,提高业务能力。2、卫生保健工作加强卫生宣传,继续做好秋季疾病预防工作(病毒性感冒、流行性感冒)。3、努力抓好安全工作。4、切实加强幼儿礼仪教育工作。5、继续加强幼儿的户外活动。游戏、舞蹈要形式多样。!金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份报告如下:1.教学方面:提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现

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  (1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写(3)蒙数认识《日历》《月历》等(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。2.构建互动桥梁,家园沟通家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!

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篇七:幼儿园小班十月份计划

  幼儿园小班十月份教学计划

  健康:主题活动:养成好习惯活动一:擦擦嘴活动目标:(1)学会正确的擦嘴方法。(2)初步养成吃完东西擦嘴、漱口的习惯。活动二:进餐的好习惯活动目标:(1)知道正确的进餐方法。(2)初步培养良好的进餐习惯。活动三:小花猫,喵喵喵活动目标:(1)练习摇摇摆摆跳跃的动作,提高模仿能力。(2)学习边说儿歌边做模仿操,发展协调性,增强节奏感。社会:主题活动:我上幼儿园了活动一:我会去上幼儿园活动目标:(1)知道去幼儿园的几种方式。(2)知道幼儿园的位置和家园来去的路线。活动二:幼儿园里真好玩活动目标:

  

  (1)知道幼儿园里有老师、小朋友大家都是好朋友。(2)萌发对老师、小朋友的喜爱之情。活动三:别迟到了活动目标:(1)懂得迟到是不好的行为,知道上幼儿园是不能迟到的。(2)增强喜爱幼儿园的感情。语言:主题活动:我们一起玩活动一:争当小冠军活动目标:(1)能够了解故事的情节和形象,体验和感受故事表达的感情。(2)激发幼儿参与集体活动的兴趣。活动二:小猴太霸道活动目标:(1)看图说话,了解故事的情节。(2)愿意与小朋友一起游戏,知道说好听的话。活动三:我会洗手活动目标:(1)会使用句型“我会”表达生活中的好习惯。(2)能独立地阅读图书。艺术:主题活动:我上幼儿园活动一:跟着老师走活动目标:

  

  (1)能愉快的跟着歌曲节奏踏步。(2)尝试创编歌词及动作。主题活动:我的小手真能干活动二:捏拢放开活动目标:(1)能根据歌词内容愉快表演。(2)尝试创编歌词。活动三:小手拍拍活动目标:(1)感受唱歌的趣味性。(2)能结合小手的动作愉快的进行表演。数学:主题活动:小兔和妈妈活动一:一朵大花和许多大花活动目标:(1)能区别同类颜色不同、大小不同的物品中的“1和许多”。(2)能感受生活中数学的美。活动主题:杂技团节目活动二:圆形车轮活动目标:能辨别出圆形;发展幼儿观察能力和比较能力。活动三:正方形魔术板活动目标:(1)能辨别出正方形,知道正方形有四条边,四个角,四条边都一样长。

  

  (2)发展幼儿观察、比较能力。科学:活动主题:谁的玩具活动一:游戏“小动物找家”活动目标:(1)学会蚂蚁爬、小鸟飞、小鱼游的动作。(2)能把小动物送回家。活动二:我的玩具活动目标:(1)知道自己的玩具名称及玩法。(2)学会与小朋友分享玩具。活动三:幼儿园里玩具多活动目标:知道幼儿园里玩具的名称及玩法,养成良好的玩玩具的习惯。

  幼儿园小班十月份教学计划(二)

  健康:主题活动:养成好习惯活动一:擦擦嘴活动目标:(1)学会正确的擦嘴方法。(2)初步养成吃完东西擦嘴、漱口的习惯。活动二:进餐的好习惯活动目标:

  

  (1)知道正确的进餐方法。(2)初步培养良好的进餐习惯。活动三:小花猫,喵喵喵活动目标:(1)练习摇摇摆摆跳跃的动作,提高模仿能力。(2)学习边说儿歌边做模仿操,发展协调性,增强节奏感。社会:主题活动:我上幼儿园了活动一:我会去上幼儿园活动目标:(1)知道去幼儿园的几种方式。(2)知道幼儿园的位置和家园来去的路线。活动二:幼儿园里真好玩活动目标:(1)知道幼儿园里有老师、小朋友大家都是好朋友。(2)萌发对老师、小朋友的喜爱之情。活动三:别迟到了活动目标:(1)懂得迟到是不好的行为,知道上幼儿园是不能迟到的。(2)增强喜爱幼儿园的感情。语言:主题活动:我们一起玩活动一:争当小冠军活动目标:

  

  (1)能够了解故事的情节和形象,体验和感受故事表达的感情。(2)激发幼儿参与集体活动的兴趣。活动二:小猴太霸道活动目标:(1)看图说话,了解故事的情节。(2)愿意与小朋友一起游戏,知道说好听的话。活动三:我会洗手活动目标:(1)会使用句型“我会”表达生活中的好习惯。(2)能独立地阅读图书。艺术:主题活动:我上幼儿园活动一:跟着老师走活动目标:(1)能愉快的跟着歌曲节奏踏步。(2)尝试创编歌词及动作。主题活动:我的小手真能干活动二:捏拢放开活动目标:(1)能根据歌词内容愉快表演。(2)尝试创编歌词。活动三:小手拍拍活动目标:(1)感受唱歌的趣味性。

  

  (2)能结合小手的动作愉快的进行表演。数学:主题活动:小兔和妈妈活动一:一朵大花和许多大花活动目标:(1)能区别同类颜色不同、大小不同的物品中的“1和许多”。(2)能感受生活中数学的美。活动主题:杂技团节目活动二:圆形车轮活动目标:能辨别出圆形;发展幼儿观察能力和比较能力。活动三:正方形魔术板活动目标:(1)能辨别出正方形,知道正方形有四条边,四个角,四条边都一样长。(2)发展幼儿观察、比较能力。科学:活动主题:谁的玩具活动一:游戏“小动物找家”活动目标:(1)学会蚂蚁爬、小鸟飞、小鱼游的动作。(2)能把小动物送回家。活动二:我的玩具活动目标:(1)知道自己的玩具名称及玩法。

  

  (2)学会与小朋友分享玩具。活动三:幼儿园里玩具多活动目标:知道幼儿园里玩具的名称及玩法,养成良好的玩玩具的习惯。

  

  

  

篇八:幼儿园小班十月份计划

  幼儿园小班十月份月计划

  幼儿园小班十月份月计划1一、本月工作重点1、会插接、拼搭简单的造型。2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演7、找秋天,感受季节的变化。二、教育目标(一)健康社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。语言自己走、水果屋、小小运动会。数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。(二)常规培养1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。2、让幼儿养成良好的喝水习惯。3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户

  外感受大自然的变化三、家长工作1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。

  

  4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。幼儿园小班十月份月计划210月是开学的

  们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

  在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

  幼儿园小班十月份月计划3在这丹桂飘香的十月里,孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活,从刚开始的茫然到现在的从容,从眼泪汪汪挥手向父母告别,到现在高高兴兴的走进幼儿园。孩子们的成长与进步,让我们老师觉得欣喜,也让家长朋友渐渐卸下心里担忧,放心的把他们的宝贝交给我们。现将本月的工作小结如下:一、保育方面:结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜,孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿。并学习了一些保护牙齿的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。天气渐渐冷了,孩子们的衣服也逐渐多了起来,户外活动之前考虑到孩子活动量很大,我们都提醒并帮助衣服穿得多的小朋友脱掉厚外套,进了教室再提醒幼儿穿好衣服。午睡起床是最忙碌的时候,我们要迅速的帮助、指导孩子们将衣服穿好,防止孩子着凉感冒。孩子放学回家之前,我们帮助孩子整理着装,再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐,上衣的扣子、拉链都扣好了吗?孩子在户外活动之后,小手上沾满了黑黑的泥灰,因此,在孩子吃点心之前我们耐心的指导孩子把小手洗干净。我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌:小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲干净、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干净。孩子们再、做做的过程中愉快得完成洗手的事情。班里有个别小朋友十分挑食,这样也不要吃,那样也不想吃,在家里也是如此,宝宝的妈妈也非常着急。看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。我们只

  

  能哄她、“骗”她,只希望她能多吃一些。她多吃了一些我们都会立刻给予表扬或奖励。这几天,宝宝的食欲比前些日子好了些,希望宝宝能多吃点,健健康康地成长。

  沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份报告如下:

  二、教学方面:提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等。在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写。(3)蒙数认识《日历》《月历》等。(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等。在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。三、家长工作:家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

  

篇九:幼儿园小班十月份计划

  幼儿园小班十月份计划

  幼儿园小班十月份计划

  【本月工作重点】1、会插接、拼搭简单的造型。2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演7、找秋天,感受季节的变化。【教育目标】健康社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。语言自己走、水果屋、小小运动会。数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。常规培养1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

  2、让幼儿养成良好的喝水习惯。3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化【家长工作】1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。健康领域:1、不怕生,愿意与教师、同伴接触,幼儿园小班十月份工作详细计划。2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、会插接、拼搭简单的造型。4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域:1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  科学领域:1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。语言领域:1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜欢和老师一起看图书。艺术领域:1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。〈一〉保教工作1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的.特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴,幼教文案《幼儿园小班十月份工作详细计划》。〈二〉家长工作1、举行亲子活动。

  2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

  3、完善“接送卡”的使用制度。

  〈三〉教研工作

  1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。

  2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);

  3、组织幼儿参加早操展示活动;

  4、进行主题墙的布置;

  5、围绕自己的课题上好园内公开课。

  幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看,用孩子们的心去体会,把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外,更让他们能慢慢养成良好的习惯。

  

  

篇十:幼儿园小班十月份计划

  幼儿园小班十月份月计划【15篇】

  【篇一】幼儿园小班十月份月计划一、本月工作重点1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题)4.召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。5.认真填写好《宝宝成长手册》。二、本月开展以下主题活动主题活动一:主题名称:《甜甜蜜蜜》主题目标:引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过“品尝甜甜的糖果”等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。主题活动二:主题名称:《快乐的六个宝》(一)主题目标:通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。

  

  三、家长工作1.家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。4.提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。6.利用家校路路通、《宝宝成长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况。

  【篇二】幼儿园小班十月份月计划九月逐渐远去,十月的工作紧跟着到来了,回望九月份工作是充实而又顺利,对于九月份的工作我也是很满意,当然过去工作也有做的不足的地方,就我园开学至今,开展的一系列工作都是抱着非常乐观的态度来的,这次我也是非常的激动,我对工作也是抱着很积极态度,给孩子们在十元创造一个更加美好的工作环境,十月份工作即将到来对工作也该规划一番。一、工作重点开展月初班会,一个明确的主题让孩子们加入进来,因为是小班很多事情都要慢慢的来,也要跟孩子们解释班会的一些细节,在工作

  

  当中这些都是可以做到的一点,当然十月份的工作主要还是让小班的孩子们继续适应这里的一切,适应了环境在对于接下来的工作也是非常有帮助的,这一点是毋庸置疑的,让孩子们能够在学习的同时逐步的适应学习环境,接下来的工作还会有很多的不足之处,这些都是需要慢慢的加强的,及时的发现在孩子在日常的一些问题,并且做出及时的解决。

  二、家长工作对于家长讲很多事情都很有必要,十月份的工作也需要家长的一些配合,在很大的程度上来安讲都是非常有必要的,需要家长们做好孩子的思想工作,毕竟是小班的孩子,刚刚开始进如幼儿园,这需要家长的一个开导,孩子们在学校的时候都是非常的重视这些,我相信这些都是非常重要的,还有就是孩子的安全问题,这一点家长也需要及时的注意在,在十月份的工作中,我也会就孩子的安全问题及时跟家长沟通,为孩子创造一个安全的学习环境,保证在十月份工作中做好安全工作。一、日常行为规范孩子需要在

  一个培养过程,十月份工作我依然抱有很多信心,我相信自己能够做好,让孩子们在学习中快速的适应下来品味到学习的乐趣,这是一定的,工作是一个漫长的过程学习更加是这样,十月份让我会继续努力做好幼儿工作。

  【篇三】幼儿园小班十月份月计划【本月工作重点】1、会*接、拼搭简单的造型。2、会听音乐做模仿*。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演7、找秋天,感受季节的变化。【教育目标】健康社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。语言自己走、水果屋、小小运动会。数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。常规培养1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

  

  2、让幼儿养成良好的喝水习惯。3、鼓励幼儿能*进餐,并保持衣物和桌面的清洁。4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化【家长工作】1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。2、做面食时,让孩子参与,他一定会很高兴。3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力。5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。健康领域:1、不怕生,愿意与教师、同伴接触,幼儿园小班十月份工作详细计划。2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、会*接、拼搭简单的造型。4、会听音乐做模仿*。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会*领域:1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  

  科学领域:1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜*、等。2、能愉快地参加游戏及*作活动,能按物体的某一特征归类。语言领域:1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜欢和老师一起看图书。艺术领域:1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。〈一〉保教工作1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。2、鼓励幼儿结合自己*期间的见闻,大胆讲述。3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。5、在每天的分区活动中,均提供水*笔、油画棒、橡皮泥、剪*、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴,幼教文案《幼儿园小班十月份工作详细计划》。〈二〉家长工作

  

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